桂花，古时又称岩桂、木樨。不知从何时起，我注意到校园里的桂花树。林扒镇一初中的校园里，树种繁多，枇杷树、香樟树、松树、棕榈树、檵木树、石榴树……但给我留下深刻印象的，却是那校园内大小不一、粗细各异的十几棵桂花树。它们默默地伫立在学校的角落，一年又一年，虽然看似没有显著的生长，却在中秋节前后，校园里弥漫起一阵诱人的馨香。

唐代的王建在八月十五望月时，留下了无尽的秋思和乡愁，他的诗句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，香气四溢，勾起了人世间的诸多美好。每当我走在校园的小路上，总会驻足于桂花树下，使劲地抽搭鼻子，想把桂花的香气吸入肺腑，仿佛自己也能成为一棵桂花树。

最先引起我注意的是两棵桂花树，它们位于吴海权先生所管理的宿舍院里，靠近打印室。多年前，我在此上学时，我的班级就在现在的男生宿舍楼，但那时的我，只顾玩耍、读书、忧郁，少年的心思并未放在这两棵树上。这两棵树至少有碗口粗细，没有二三十年，是长不了这般粗细的，一南一北，遥遥相望，似是兄弟，亦或是姊妹。枝叶繁茂，整个树冠像一个巨大的地球仪。来来往往，出出进进在这个院子，我不知道走了几百趟，但为何没有引起我的注意呢？

直到有一天晚上，我再次来到这个院子查寝，院子里一片宁静，学生在宿舍里发出悠长的呼噜声。我站在院子里，微风袭来，圆月高照，一阵香气袭来，窜进我的鼻孔，我连续打了几个喷嚏。香气愈加浓烈，我循香追源，原来香气是从这两棵桂花树而来。

我仔细观察，一根主干，高一二尺处，必然分枝，枝又分叉，在枝枝叉叉长满了绿叶，叶片呈狭长型，每两片以枝干为轴，对称。叶子把枝杈间的缝隙，塞得满满的，几乎不留一点缝隙，金黄色的碎花，就点缀在枝叶间，绿黄相间，美不胜收。犹如郭沫若写的白鹭一般，那青色的脚，增一分则嫌长，减一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则显黑。或许大自然在创造万物的时候，就考虑到了和谐。

从那以后，我就特别注意这两棵桂花树。追溯它的历史，没有人能够具体说清楚，它是什么时候栽种的，是谁栽的，总之它一直在这里，默默无闻地生长，默默无闻地散发着香味。如果不是拆宿舍楼碍事，可能这个院子永远都是它的家。

春上，宿舍楼项目来了，为了不伤及它，决定给它重新安家，去掉身上的衣物，只剩下光秃秃的干，一个留了三个枝杈，一个留了四个枝杈，种在七年级门前的花池里。看见它们光秃秃的，与天抗争，每次经过，我的心里都很难过。几乎天天去看它，希望它早日生出新的苗芽。夏季的一日，我又去看它，在它的伤口处，冒出几个芽点，我顿时窃喜，活了，它竟然活了，我失态地喊出声来。这三根枝杈，岂不像道德经吗？一生二，二生三，三生万物；这四根枝杈，岂不像邓州大地上孕育出来的四种精神吗？雷锋的钉子精神，一股子挤劲和钻劲；渠首精神中担当精神，舍小家为大家；范仲淹的忧乐精神，先忧后乐；探索创建工作的创新精神。

今日，我又看这两棵桂花树，新冒出的芽子已变成了叶子，来年会长的更旺更绿更浓，花开叶落，昼夜交替，一起陪伴着，和它一样，默默无闻，任劳任怨，还有力争上游的老师们。这两棵桂花树啊！岂不是林中老师的一个缩影吗？

想到此，我又看看桂花树，不觉间想起一句诗来：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”

来源：林扒镇一初中 马山河